Las tertulias dialógicas son una Actuación Educativa de Éxito (AEE) que ha demostrado mejorar el rendimiento académico, el bienestar psicosocial y la cohesión social en escuelas desde la educación infantil hasta la educación de personas adultas. Las tertulias dialógicas favorecen la construcción colectiva de conocimiento y significado por parte del alumnado a través de la lectura de las más grandes obras literarias, artísticas y científicas mundialmente reconocidas. Así, mediante interacciones dialógicas sobre textos seleccionados, que los participantes han trabajado previamente se genera nuevo conocimiento y significado de manera colectiva. Esta metodología puede aplicarse en diversas disciplinas, como literatura, ciencia, matemáticas, arte y música, entre otras.